Воспитатель
Маслова НЕЛЛИ ЕВГЕНЬЕВНА
| Телефон | (812) 307-38-96 |
| Уровень образования | высшее педагогическое |
| Квалификация | первая, год аттестации 27.06.2019 |
| Ученая степень | нет |
| Ученое звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности |
* переподготовка ЗАО «Служба социальных программ «Вера» «Педагогика и методика дошкольного образования» 360ч., 25.01.2017 - 07.03.2017 * ЛГПИ им. Герцена преподаватель психологии, 22.06.2005 - 21.06.2005 |
| Данные о повышении квалификации |
ИМЦ «Профессиональная компетентность и культура деятельности педагога в контексте введения ФГОС ДО» 72ч., 12.02.2019 - 24.04.2019 КПК
ЗАО «Служба социальных программ «Вера» «Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе» 36ч., 25.01.2019 - 05.02.2019 компьютерные
курсы
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Аничков мост» «Обновление содержания дошкольного образования в контексте ФГОС ДО» 72ч., 11.11.2018 - 06.12.2018 курсы повышения квалификации
ЗАО «Служба социальных программ «ВЕРА» «Навыки оказания первой помощи педагогическими работниками» 36ч., 08.09.2017 - 08.09.2017 курсы повышения квалификации
|
| Данные о профессиональной переподготовке |
нет |
| Общий стаж работы (полных лет) | 6 |
| Стаж работы по специальности (полных лет) | 3 |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере |
Стаж работы в учреждении 3
(полных лет)
педагогический опыт работы:
«Экологическое воспитание дошкольников через познавательно-исследовательскую деятельность»
должностные обязанности:
§ организует соблюдение воспитанниками установленного режима дня;
§ обеспечивает посещение воспитанниками специализированных занятий;
§ организует занятия в группе и базовые оздоровительные процедуры (закаливание);
§ проводит мероприятия и праздники с участием детей;
§ взаимодействует с родителями, руководством по вопросам организации методов воспитания и образования детей
основные принципы работы с детьми:
§ обеспечение эмоционального благополучия;
§ формирование самостоятельности, инициативности и ответственности;
§ равенство и сотрудничество;
§ уважать мнение каждого ребенка;
§ не поучать, а научить;
§ каждый ребенок - индивидуальность!
грамоты, благодарственные письма, дипломы:
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
* 
